كتب /ناديه حسن *
#الهجرة_الغير_مشروعة (الآساليب - الدوافع - طرق المواجهه )
*تحت شعار:
#هروب_إلى_المجهول...
في ختام فاعليات قوافل الرعاية الاجتماعية
التي يطلقها مركز النيل للآعلام بالسويس ومكتب الخدمة الاجتماعية المدرسية بتوجيه التربية الاجتماعية ( إدارة شمال). في #تجمع_طلابي. بضيافة مركز النيل لإعلام..
أختتمت اليوم الخميس الموافق٩ /٣ / ٢٠١٧م فاعليات قوافل الرعاية الاجتماعية بندوه اعلاميه موسعه حول الهجره الغير شرعية (الآساليب - الدوافع - طرق المواجهة ) بمركز النيل لإعلام بالسويس فى أطار محور العدالة الآجتماعية للهيئة العامة للآستعلامات . حيث حاضرفي الندوة أ.د/ أحمد يحيى عبد الحميد -أستاذ و رئيس قسم علم الاجتماع بكلية الآداب جامعة السويس و،بحضور أ. عادل خضاري مدير إدارة الخدمات و الأنشطة بإدارة شمال، أ. نادر البصراتي رئيس مجلس الأمناء و الآباء و المعلمين بإدارة شمال السويس، أ.آمال فرج مدير إدارة الخدمة العامة بالسويس.. ولفيف من القيادات التعليمية و المجتمعية بمحافظه السويس
تحت شعار : هروب إلى المجهول..
حضر الندوة أكثر مائة و خسمين طالب من مدارس التعليم الإعدادي و الثانوي العام و الفني، *تمثل برنامج قافلة اليوم:
#حلقة_نقاشية أدارها الأستاذ الدكتور /أحمد يحيى عبد الحميد أستاذ و رئيس قسم علم الاجتماع بكلية الآداب جامعة السويس.. أن ما يميز العلم عن غيرة من المعارف الآنسانية هو طبيعتة المهجية فالبحث العلمى هو نشاط علمى يسعى ألى كشف الحقائق ومن هذا المنطلق تم توجيه البحث العلمى لدراسة مشكلة من أخطر مشاكل المجتمع وهى الهجرة الغير شرعية وهى ظاهرة أجتماعية وسكانية متعددة الآبعاد والحدود وتبرز الملامح الآجتماعية والآقتصاديه لتلك الظاهرة وهى نمط مرتبط بالتداعيات السلبية والمعوقات ذات الطابع الآمنى الجنائى والسياسى والآجتماعى علاوه على ما يصيب المهاجرين من أضار جسمية ونفسية وعقلية وأسبابها 1- البطالة 2- العوامل الآقتصادية 3- الفقر والرشاوى والوساطة 4- ضعف الآستثمار 5- ضعف دور الآحزاب السياسية والمجتمع المدنى 6- الآضطهاد الدينى. ولعلاج هذه الظاهره 1- التوسع فى نظام تبادل العمالة بين الدول 2- الآهتمام بالتدريب المهنى للشباب 3- توفير مجالات عمل للراغبين فى الهجره 4- تنظيم وتشجيع العمالة الخارجية الموسمية 5- مواجهة كافة التنظيمات الوسيطة وغير المشروعة من السماسرة والمتاجرين بالقوى البشرية
و قد اختتمت االندوة بفتح باب الحوار و المناقشة مع الطلاب و الإجابة على
