إستمراراً لجهود القوات المسلحة فى مكافحة العناصر الإرهابية تمكنت قوات إنفاذ القانون بالجيش الثالث الميدانى من القبض على فرد تكفيرى شديد الخطورة وعدد (2) فرد مشتبه فى دعمهما للعناصر التكفيرية بوسط سيناء ، وضبط كمية كبيرة من المواد المخدرة مخبأة داخل عدد (2)عربة ومعدة للتوزيع . هذا وتواصل قوات إنفاذ القانون بالجيش الثالث الميدانى جهودها للقضاء على العناصر التكفيرية والإجرامية بوسط سيناء .

إختتمت فعاليات التدريب المشترك المصرى الروسى " حماة الصداقة 2" الذى نفذته عناصر من وحدات المظلات المصرية وقوات الإنزال الجوى الروسية والذى إستمر على مدار عدة أيام بمدينة نوفورسيسك بجمهورية روسيا الإتحادية ، والذى يأتى فى إطار خطة التدريبات المشتركة للقوات المسلحة لكلا البلدين . شارك فى تنفيذ التدريب أكثر من (600) مقاتل من الجانبين إضافة إلى (100) معدة متوسطة وثقيلة ، وتضمن التدريب تنفيذ العديد من الانشطة التدريبية غير النمطية لمهام الوحدات الخاصة نهاراً وليلاً تحت مختلف الظروف ، وكذا التدريب على ادارة أعمال القتال داخل احد المطارات المسيطر عليها من قبل مجموعات مسلحة حيث قامت المجموعات القتالية من الجانبين بتنفيذ الاسقاط الجوي والتقدم للقضاء علي المجموعات المسلحة والاستيلاء على المطار وتأمينه ، وقد عكس التدريب المستوى المتميز للعناصر المشاركة وقدرتها علي العمل الجماعى . وتضمنت المراحل الختامية عدد من البيانات العملية شملت الموضوعات العامة والتخصصية وتنفيذ الرمايات غير النمطية داخل ميادين التدريب المختلفة ، كذلك إجراءات التحضير والتنظيم للمعركة والتجهيز للأفراد والاسلحة والمعدات التى يتم إسقاطها جواً بإستخدام طائرات النقل إلى مناطق الإسقاط المخططة . وقامت العناصر المشاركة بتنفيذ مناورة بالذخيرة الحية عبر الغابات والموانع المائية لاقتحام مضيق جبلى تسيطر عليه مجموعات إرهابية مسلحة ، وتنفيذ الإبرار الجوى للمجموعات القتالية من طائرات الهليكوبتر للاستيلاء على المضيق وتأمينه ، وكذلك تنفيذ الإسقاط الثقيل من طائرات النقل لعدد من مركبات القتال المدرعة من طراز بى إم بى بإستخدام المظلات الهوائية ، وتنفيذ الكمائن والإغارات ضد البؤر الإرهابية ، ونجحت القوات بما تملكه من مهارات ميدانية وقتالية وقدرات فنية وبدنية عالية فى السيطرة على الموقف والتعامل مع العناصر الإرهابية. وإختتمت الفعاليات بإصطفاف القوات المشاركة من الجانبين بمنطقة التدريب وتقديم عروض مشتركة للإشتباك وفنون القتال المختلفة ، وفقرة خاصة عن إسلوب التعامل مع العناصر المسلحة وتحرير الرهائن ، كما تم تكريم العناصر المشاركة فى التدريب من الجانبين تقديراً للإداء المتميز والجهد المبذول أثناء التدريب . وألقى العميد أ ح / محرز عبد الوهاب قائد القوة المصرية المشاركة كلمة قدم خلالها الشكر والتقدير للقائمين على تخطيط وإدارة التدريب ، مؤكداً على أهمية التدريب المشترك فى تعظيم الخبرات المتبادلة فى ضوء العلاقات العسكرية المتميزة التى تربط القوات المسلحة لكلا البلدين الصديقين . فيما أعرب اللواء / فيكتور كوبشيشين نائب قائد قوات الإنزال الجوى الروسى عن إعتزازه بنجاح التدريب المشترك المصرى الروسى (حماة الصداقة 2) ، وأثنى على المستوى المتميز التى ظهرت به القوات المصرية أثناء التدريب ، متمنياً التوفيق لجميع العناصر المشاركة فى تنفيذ كل ما يسند إليهم من مهام . كما قامت عناصر وحدات المظلات المصرية وقوات الإنزال الروسية بتنفيذ قفزة الصداقة تم خلالها إستعراض أعلام الدولتين وعزفت الموسيقات العسكرية عدد من المعزوفات والمقطوعات الموسيقية .

بقلم د.مي خفاجة ... دمج ذوي الاحتياجات الخاصة ذو ايجابيات وسلبيات مختلفة وتختلف علي حسب نوع ودرجة الاعاقة. فايجابيات الدمج تتمثل في :(تقليل الفوارق واعطاء فرصة للطفل ذوي الاحتياجات الخاصة ضمن البيئة التعليمية والانفعالية والسلوكية ، تخليص أسرة الطفل ذوي الاحتياجات الخاصة من الوصمة جراء الشعور بحالة العجز التي تدعمت بسبب وجود الطفل في مدارس التربية الخاصة ، يساعد الطفل ذوي الاحتياجات الخاصة علي تحقيق ذاته ويزيد دافعيته للتعلم وتكون علاقات ، يساهم في تعديل اتجاهات الناس والأسرة والمعلمين والطلاب في المدرسة العامة ، يساعد فئات الطلاب العاديين علي التعرف عن قرب والذي يتيح لهم تقدير أفضل وأكثر موضوعية وواقعية لطبيعة مشكلاتهم واحتياجاتهم وكيفية مساعدتهم ، ترسيخ قاعدة الخدمات التربوية للأطفال ذوي الاحتياجات الخاصة الأمر الذي يترتب عليه التوسع في قاعدة قبول الطلاب خصوصاً الذين لاتتاح لهم فرصة الالتحاق في المراكز المتخصصة ، يساهم بشكل فعال في علاج المشكلات النفسية والاجتماعية والسلوكية لدي طلاب المدرسة العام). سلبيات الدمج تتمثل في :(يعمل الدمج علي زيادة الفجوة بين الأطفال ذوي الاحتياجات الخاصة وطلاب المدرسة خصوصاً اذا اعتبر التحصيل التعليمي الأكاديمي معياراً للنجاح ، فقد يؤدي إلي زيادة عزلة الطفل ذو الاحتياجات الخاصة عن المجتمع المدرسي خصوصاً عند تطبيق فكرة الصفوف الخاصة أو غرفة المصادو دون برنامج مدروس ، وقد يساهم إلي تدعيم فكرة الفشل عند الطفل ذوي الاحتياجات الخاصة وبالتالي التأثير علي مستوي دافعيتهم نحو التعلم خاصة ان كانت متطلبات المدرسّ تفوق قدراتهم ، لابد من التأكيد أن الدمج ليس هدفاً بحد ذاته وانما وسيلة لتوفير أفضل فرص التعلم الممكنة للأطفال ذوي الاحتياجات الخاصة بقصد اعدادهم لمواجهة متطلبات الحياة).

السويس- محمدرجب.. حقق فريق منتخب السويس فوزا مستحقا على فريق الزرقا الدمياطى بثلاثة اهداف مقابل هدف فى المباراة التى اقيمت بينهما عصر اليوم على ملعب المركز الاوليمبى بالمعادى ضمن مباريات الاسبوع الثانى من دورى القسم الثانى وكان تقدم منتخب السويس فى الدقيقة 18عن طريق الاعب حسن ربيع ويتعادل فريق الزرقا فى الدقيقة 30 لينتهي الشوط الأول بالتعادل الإيجابي بهدف لكل فريق ومع بداية الشوط الثانى بدأ لاعبى السويس بالضغط على فريق الزرقا والسيطرة على مجريات إلعب من أجل إحراز هدف التقدم حتى ينجح مهاجم السويس احمد زغلول من احراز الهدف الثانى ليتقدم ابناء الغريب بهدفين لهدف ولكن لم يمر سوى ثلاث دقائق من احراز الهدف الثانى لياتى الاعب احمد فلة ويؤكد فوز منتخب السويس لإحراز هذا ثالث لينتهى القاء بفوز منتخب السويس وبهذا الفوز يرتفع رصيد منتخب السويس الى 6 نقاط محقق العلامة الكاملة من المباراتين التى خاضهما بدورى القسم الثانى

بقلم د.مي خفاجة .... ان دمج ذوي الاحتياجات الخاصة لها أنواع عديدة مختلفة وكل نوع له خصائص وسمات معينة . فالدمج المكاني :(وهو اشتراك مؤسسة التربية الخاصة مع مدارس التربية العامة بالبناء المدرسي فقط ، بينما تكون لكل مدرسة خططها الدراسية الخاصة وأساليب تدريب وهيئة تعليمية خاصة بها ووممكن أن تكون الادارة موحدة). الدمج التعليمي:(اشتراك الطلاب ذوي الاحتياجات الخاصة مع الطلاب الأسوياء في مدرسة واحدة تشرف عليها نفس الهيئة التعليمية وضمن البرنامج المدرسي مع وجود اختلاف في المناهج المعتمدة في بعض الأحيان ويتضمن البرنامج التعليمي صف عادي وصف خاص وغرفة المصادر في جميع مدارس العاديين) . الدمج الاجتماعي:(هو التحاق الأطفال ذوي الاحتياجات الخاصة بالصفوف العامة بالأنشطة المدرسية المختلفة كالرحلات والرياضة وحصص الفن والموسيقي والأنشطة الاجتماعية الخاصة). الدمج المجتمعي:(اعطاء الفرص لذوي الاحتياجات الخاصة للاندماج في مختلف الأنشطة وفعاليات المجتمع وتسهيل مهمتهم في أن يكونوا أعضاء فاعلين ويضمن لهم حق العمل باستقلالية وحرية التنقل والتمتع بكل ماهو متاح في المجتمع من خدمات).ولكن تختلف حالات الدمج علي حسب نوع ودرجة وحالة كل طفل من ذوي الاحتياجات الخاصة وتتدخل قدراته العقلية ودرجاتها المختلفة بشكل كبير في عملية الدمج.

السويس- محمدرجب.. يواجه اليوم فريق منتخب السويس نظيرة فريق الزرقا الدمياطى فى تمام الساعة الثالثة عصرا على ملعب المركز الاوليمبى بالمعادى ضمن مباريات الاسبوع الثانى من دورى القسم الثانى ويدخل منتخب السويس المباراة بقيادة مديرة الفنى اشرف خضر تحت شعار لا بديل عن الفوز للوصول مبكرا لقمة المجموعة الثانية وتحقيق حلم الصعود للدورى الممتاز هذا الموسم بعد فشل الصعود خلال 17 عام ويذكر ان منتخب السويس حقق فوزا غاليا فى الاسبوع الأول على فريق جمهورية شبين بهدف نظيف على ملعب المركز الأوليمبي بالمعادى وكان من المفترض ان تقام هذة المباراة على ستاد السويس الجديد قبل أن يقرر اتحاد الكرة اختيار ملعب محايد لإقامة المبارة بسبب أحداث شغب حدثت بين جماهير الفريقين منذ أكثر من عامين ليختار فريق منتخب السويس ملعب المركز الاوليمبى لاقامة المباراة