أكدت دراسة حديثة، بعنوان "دور الأسرة المصرية في إدراك طفل ما قبل المدرسة لبعض أحداث ثورة 25 يناير المقدمة بالتليفزيون المصرى"، أن 68.8% من الاطفال أدركوا أحداث ثورة 25 يناير عبر التلفزيون المصرى.

وهدفت الدراسة، التى أجرتها الباحثة مى فكري على مرسى، وحصلت على درجة الامتياز بها بجامعة عين شمس، إلى قياس المعلومات التى أدركها أطفال ما قبل المدرسة من متابعتهم لأحداث الثورة، ومعرفة الدور المؤثر الذي يلعبه التليفزيون في الأسرة على جميع المستويات و الأعمار، ومعرفة أهمية أحداث ثورة 25 يناير 2011 وما حدث خلالها وتطوراتها من احداث مؤثرة على الصعيد المصري والعربى والعالمى.

وكشفت نتائج الدراسة، عن أهمية دور الاسرة المصرية فى إدراك الأطفال، فى عمر ماقبل المدرسة، حيث ثبت ذلك من خلال صحة الفرض الأول للدراسة الذى يشير إلى العلاقة بين معدل تعرض الأسرة المصرية لأحداث ثورة 25 يناير بالتليفزيون، وبين مستوى إدراك أطفال ما قبل المدرسة، حيث أظهرت النتائج، أن نسبة الاطفال الذين أدركوا أحداث ثورة 25 يناير المقدمة بالتليفزيون المصرى بلغت (68.8%) من إجمالى عدد الاطفال المبحوثين عينة الدراسة ، وبلغت نسبة الاطفال الذين لم يدركوا أحداث الثورة المقدمة بالتليفزيون المصرى (31.2%) من إجمالى الأطفال المبحوثين.

وأكدت النتائج، أنه لا توجد علاقة ارتباط بين مستوى إدراك أطفال ما قبل المدرسة لبعض أحداث ثورة 25 يناير وبين المستوى الاجتماعى للأب والأم داخل الأسرة ، موضحة أن المستوى الاجتماعى للأسرة ليس له أى أثر على إدراك أطفالهم أحداث الثورة المصرية ثورة 25 يناير المقدمة بقنوات التليفزيون المصرى.

وأوضحت النتائج أيضاً عدم وجود علاقة ارتباطية بين مستوى إدراك أطفال ما قبل المدرسة لبعض أحداث ثورة 25 يناير وبين محل الإقامة ( البيئة الجغرافية ) للأسرة ، حيث تبين أن البيئة الجغرافية التى تعيش فيها الأسرة ليس لها أى أثر على إدراك أطفال ما قبل المدرسة أحداث الثورة المصرية ثورة 25 يناير المقدمة بقنوات التليفزيون المصرى.