السويس- محمد رجب.. بعد مرور نحو ستة أسابيع بمركز الشروق بإدارة الجناين الصحية والتي بدأت في 10سبتمبر الشهر الماضي تقرر انتقال حملة الكشف المبكر عن فيرس c الي دار مناسبات قرية العمدة بالجناين ابتداء من الغد وتستمر يومي الأحد والأربعاء من كل أسبوع وذلك بهدف الوصول الي شريحة اكبر من المواطنين الغير مؤمن عليهم . وكانت الحملة قد سجلت خلال وجودها بمركز الشروق عدد حالات بأجمالي 1213 حالة منها 123حالة إيجابية وجديرا للذكر بان هذه الحالات سوف يتم علاجها بالمجان خلال الفترة القادمة وجاري الاتصال والتنسيق بهم وتحديد ميعاد للجرعات المناسبة بكل مريض . يأتي هذا في أطار تدعيم هيئة قناة السويس بجميع إجراءات الفحص و العلاج للمصابين مجانا ، وتأتي هذه المبادرة بالأشتراك والتنسيق مع وكيل وزارة الصحة بالسويس السيد الدكتور / محمد سعد غزال تحت رعاية الفريق /مهاب مميش رئيس هيئة قناة السويس واللواء/ احمد حامد محافظ السويس

السويس- محمد رجب.. بعد مرور نحو ستة أسابيع بمركز الشروق بإدارة الجناين الصحية والتي بدأت في 10سبتمبر الشهر الماضي تقرر انتقال حملة الكشف المبكر عن فيرس c الي دار مناسبات قرية العمدة بالجناين ابتداء من الغد وتستمر يومي الأحد والأربعاء من كل أسبوع وذلك بهدف الوصول الي شريحة اكبر من المواطنين الغير مؤمن عليهم . وكانت الحملة قد سجلت خلال وجودها بمركز الشروق عدد حالات بأجمالي 1213 حالة منها 123حالة إيجابية وجديرا للذكر بان هذه الحالات سوف يتم علاجها بالمجان خلال الفترة القادمة وجاري الاتصال والتنسيق بهم وتحديد ميعاد للجرعات المناسبة بكل مريض . يأتي هذا في أطار تدعيم هيئة قناة السويس بجميع إجراءات الفحص و العلاج للمصابين مجانا ، وتأتي هذه المبادرة بالأشتراك والتنسيق مع وكيل وزارة الصحة بالسويس السيد الدكتور / محمد سعد غزال تحت رعاية الفريق /مهاب مميش رئيس هيئة قناة السويس واللواء/ احمد حامد محافظ السويس

بقلم د. مي خفاجة... ان الطالب يقع علي عاتقه العديد من الواجبات وله حقوق في أي جهة تعليمية وذلك لتحقيق أفضل سبل النجاح في اتمام العملية التعليمية ، لذا فأهم حقوق وواجبات الطالب تتمثل في :( الحق في التعليم من الروضة وحتي الجامعي بجميع المدارس والجامعات العامة (فالقائم برعاية الطفل يتحمل جزء من المصاريف المدرسية والدولة تدعم التعليم والصحة الخاصة بكل طالب علي حدي) ، المعاملة القائمة علي الاحترام المتبادل ، الحق في بيئة تعليمية آمنة بداخل مدرسته ، التعامل مع زملائهم بفعالية وايجابية ، المساعدة في جعل بيئة المدرسة خالية من التدخين والمخدرات والعقاقير والكحوليات والأسلحة وانما تكون بيئة مدرسية سليمة ذو مناخ تعليمي رائع يناسب كل الفروق الفردية لكل طالب بداخل صفه ومدرسته، الالتزام بتنفيذ المهام والواجبات والأنشطة المدرسية( من خلال الاشتراك في المجموعات الكبيرة والصغيرة المشتركة في النشاط ومحاولة تنفيذ كافة المهام المطلوب منه انجازاها ، التعامل مع أصدقائه وزملائه في العمل المحبة والتعاون ، الالتزام بأساليب التنافس السليم)، اتباع تعليمات المدرسة بشأن الدخول والخروج من الفصل ومبني المدرسة ، المحافظة علس سلامة المنشأت وأجهزة المدرسة من حيث(عدم الكتابة علي حوائط المدرسة والفصول ، عدم كسر شاشة الكمبيوتر أو الكيبورد..بداخل غرفة المصادر الخاصة بتعليم أبنائنا ، عدم كسر الألعاب التي تعرض عليهم في الأنشطة ، المحافظة علي نظافته الشخصية ونظافه فصله ومدرسته) ، الحضور إلى المدرسة في مواعدها المنظبطة (حضور الطبور المدرسي ، حضور الحصص بانتظام ، اتباع طرق الاستئذان المعروفة تحت اشراف المعلم وادارة المدرسة) ، تلقي الارشادات والتوجيهات والنصائح لتحقيق النمو الشخصي والاجتماعي (من خلال الانتباه لما يقوله المعلم بطريقة منظمة منضبطة والمشاركة الفعالة بين المعلم والطالب أثناء وبعد الحصة لاستفادة من المعلومات المقدمة من المعلم ومناقشته فيها بطريقة علمية منهجية خاصة)

السويس- محمدرجب.. يواجهة اليوم فريق منتخب السويس لكرة اليد فريق القناة فى ختام الدور الأول بتمهيدى الدورى الممتاز وتقام المباراة بالصالة المغطاة باستاد السويس الجديد فى تمام الساعة الرابعة عصرا ويذكر ان المباراة تقام بدون جماهير تنفيذا لعقوبة الاتحاد المصرى لكرة اليد ويذكر ان منتخب السويس كان حقق انتصارات مهمة فى آخر ثلاث مباريات على فرق اسوان وشبان أسيوط وهليوليدو

بقلم د.مي خفاجة... ان المعلم يقع علي عاتقه كامل مسئولية أبنائنا بداخل مدارسنا،فعلي ولي الأمر التعاون مع المعلمين بصفة مستمرة دون التدخل في شئونهم الدراسية ، لذا فمسئوليات المعلمين تتمثل في :(المحافظة علي الانضباط للصف المدرسي ، معاملة الطلاب بأدب واحترام بما يحفظ كرامتهم ، مراعاة الفروق الفردية ، استخدام اجراءات التدخل المبكر للمحافظة علي الأمن والأمان والنظام ، تقديم تقرير لمدير المدرسة عن السلوك غير المقبول ، مراقبة الطلاب في ممارسة أنشطتهم). الأساليب المتبعة في العلاج السلوكي تتمثل في :(فنية التوجيه، فنية اعادة التوجيه ، فنية التعزيز (الإيجابي والسلبي والمعنوي والمادي)،فنية التجاهل ، فنية حقائب المكافأة ، فنية الاشتراط الاجرائي ، فنية التشكيل). فعلي كل معلم اتباع الطرق الايجابية في تعليم طلابه المتمثلة في :(فهم طبيعة شخصية كل طفل ، الاهتمام بكيفية اعطاء وتوصيل المعلومة ، استخدام الفنيات المختلفة في الشرح (كعرض الدرس بوربوينت ، استخدام السبورة التفاعلية ،استخدام المجسمات ، استخدام الخرائط والبطاقات الموضحة للدرس) ، التركيز علي البناء التفاعلي للطلاب، مراعاة الفروق الفردية بين طلابه ، اشعار الطلبة بالحب والتعاون مع زملائه ، التشجيع المستمر للطلاب لرفع دافعية انجازه ، حث الطلاب علي تحقيق اهدافهم ورغباتهم بطريقة صحيحة ، تقبل افكار طلابنا ومناقشتهم فيها).

بقلم د.مي خفاجة ...الأخصائي النفسي والاجتماعي ذو دور رئيسي وأساسي بداخل كل مدرسة عامة أو خاصة لما يقوموا به من مساعدة للمعلمين في فهم ودراسة وتحليل السلوك الشخصي لكل طفل من أطفالنا بداخل المدارس التعليمية بمختلف مراحلها . لذا فعلينا التعرف علي مسئوليات الأخصائي النفسي والاجتماعي المتمثلة في :(تلقي الشكاوي الخاصة بالاضطرابات السلوكية للطفل والتي تظهر من خلال تعامله مع مدرسيه أو زملائه المتمثلة في (سلوك ايذاء الذات والسلوك العدواني والعنف والنبذ والتوحد وفرط النشاط واضطراب الانتباه ....) ، عمل نموذج دراسة حالة لكل طالب علي حدي ، مراجعة تقييم سلوك الطلاب تجاه بعضهم البعض (بداخل وخارج المدرسة) ، عمل احصائيات بالمخالفات التي تقوم بها طلابن علي المستويات المختلفة ووضع سياسات علاجية لها ، اعداد برامج تعديل السلوك المعرفي والانفعالي وكيفية تنفيذها والخطة المسيرية للتعامل معها ، رصد حالات الطلاب المختلفة وعمل خطة علاجية لكل طالب علي حدي ، اعدا سجلات الانضباط للطلاب المخالفين مع التأكيد علي مبدأ السرية التامة ، الاستعابة بمبدأ التعزيز بأنواعه (التعزيز الايجابي ، التعزيز السلبي ، التعزيز المعنوي ، التعزيز المادي ، حقائب المكافأة والمساعدة)).