main-top

رغبة المعلم في نجاح الصفوف الخاصة بالمدارس العادية!

01 تشرين1/أكتوير 2017
كتب 
بقلم د.مي خفاجة ...ان الصفوف الخاصة هي الصفوف التي تقتضي بها جلوس الطفل ذوي الاحتياجات الخاصة معظم وقته ويتلقي تعليمه علي يدي مدرب خاص ويكون للصف الخاص مستويات لطول اليوم الدراسي ، فالصف خاص لجزء من اليوم الدراسي ويتم الدمج أثناء أوقات الفراغ أو حصص النشاط مثل الفن والموسيقي والرياضية والتربية المهنية وغيرها من الأنشطة الأخري . فتدريب الكادر التعليمي في المدرسة العامة ضروري لأنه من أهم العناصر الرئيسية التي يعتمد عليها نجاح أو فشل برنامج الدمج ومن هنا فمن الضروري اتباع الخطوات التالية للتأكيد من أن الكادر التعليمي سيكون عنصراً لنجاح برنامج الدمج بدوجة عالية متمثل في:(ضرورة دراسة طبيعة واتجاهات الكادر التعليمي وأفكارهم ومعلوماتهم عن فئة الأطفال المستهدفين من برنامج الدمج ، ضرورة تزويدهم بالمعلومات المناسبة والضرورية حول طبيعة الاحتياجات التربوية لهؤلاء الأطفال وأساليب التعامل مع هذه الفئات من الطلاب ، عقد المحاضرات والندوات العلمية والدورات التدريبية المناسبة بهدف تزويد الكادر التعليمي بأهم المعلومات والمهارات والأساليب اللازمة للتعامل مع الأطفال ذوي الاحتياجات الخاصة من خلال برنامج الدمج)
720 K2_VIEWS
محمد رجب
main-bottom

 

 

نحن موقع اخباري يعمل على مدار 24 ساعة، سياستنا التحريرية غير منحازة لأي فصيل سياسي ونسعى لنقل الواقع المصري إلى أبناء مصر والعالم العربي والإفريقي والعالمي..